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2020暑假｜觀雨林世界，學(xué)自然智慧，探秘中國最后一個少數(shù)民族！
2020暑假｜觀雨林世界，學(xué)自然智慧，探秘中國最后一個少數(shù)民族！西雙版納研學(xué)旅行夏令營帶您了解西雙版納研學(xué)的歷史和執(zhí)行；天行拓展團建公司是一家策劃、組織實施企事業(yè)團隊定制化內(nèi)訓(xùn)課程、研學(xué)旅行、團隊野外拓展活動、學(xué)校野外拓展活動、大學(xué)生野外拓展訓(xùn)練、學(xué)校野外拓展、公司凝聚力拓展訓(xùn)練、素質(zhì)拓展活動、公司凝聚力拓展培訓(xùn)、青少年野外拓展、公司拓展培訓(xùn)、戶外拓展、青少年戶外拓展培訓(xùn)、學(xué)校戶外拓展培訓(xùn)、大學(xué)生戶外拓展運動、單位野外拓展活動等業(yè)務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。
你們知道鵪鶉怎么躲避天敵嗎？很多鷹特別喜歡吃鵪鶉，鵪鶉過空曠馬路的時候尤其危險，它為了讓天敵不知道它是鵪鶉，就要偽裝，偽裝成什么呢？
西雙版納研學(xué)夏令營
樹葉，它搖來搖去，進兩步退兩步，像被風(fēng)吹的樹葉一樣。起初我一直在想，你干嘛不趕快跑過去，后來我知道，如果這樣，它還沒有跑過去就被抓走了，所以它這樣走的時候，老鷹一看這是樹葉而已，就不會注意。
跟著課本去旅行
有趣 有愛 有益
城市兒童普遍存在“自然缺失癥”——自閉、社交障礙、依賴網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲，與自然割裂愈來愈深。
“自然缺失癥”是美國作家理查德·洛夫在他的著作《林間的孩子》中提出的一種現(xiàn)象。他提出，正是由于在成長期缺乏與自然接觸，造成了現(xiàn)在兒童的一系列問題：肥胖率增加、注意力不集中和抑郁。兒童如果沒有與自然的接觸，沒有在自然中學(xué)習(xí)、探索、體驗的經(jīng)歷，孩子的感覺和知覺都會受到影響，容易變得孤獨、焦躁、易怒，在道德、審美、情感、智力成長中有所缺失。
自然教育同樣在我們的學(xué)校教育中嚴重缺失。我們的孩子在課本中無法真實感受到自然的美麗，四季的變化，動植物的生活習(xí)性，自然萬物與當(dāng)?shù)匚幕幕ネɑト陉P(guān)系等等。
我們的課程將引導(dǎo)孩子通過自然觀察、自然體驗、非遺文化感知，從而使我們的小朋友身心得以健康發(fā)展，用欣賞自然萬物來豐富孩子的想象力，進而提升創(chuàng)作力。同時經(jīng)由引導(dǎo)孩子觀察自然生態(tài)間的生命關(guān)系，來感受大自然共生共榮的基本互利原則，培養(yǎng)珍惜生命，尊重生命的生活態(tài)度。大自然會在孩子的基因里寫入博愛、浪漫與熱情，讓孩子有無窮的生命力，以及無限的想象力，這樣的孩子一生要不精彩不快樂也難！
1獨家研學(xué)營地：避開人員嘈雜的傳統(tǒng)旅游景區(qū)，開展“營地+教育”的新型研學(xué)模式，在獨立的空間里開展學(xué)習(xí)。
2植入民俗文化:走進原始傣鄉(xiāng)村寨，觀察當(dāng)?shù)孛窬犹厣Y(jié)識當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族伙伴，學(xué)習(xí)少數(shù)民族非遺文化。
3雨林自然挑戰(zhàn)：穿越原始熱帶雨林，與大自然建立連接，探索未知世界，每一步都會發(fā)現(xiàn)意想不到的神奇，挑戰(zhàn)與生存并獲。
4探秘植物王國：西雙版納熱帶植物園集中了38個植物類群專區(qū)，收集了12000多種活體植物，是世界級保護生物學(xué)的科學(xué)殿堂。
5品嘗特色美食:西雙版納生活著傣族、基諾族、布朗族等十二個少數(shù)民族，享受地域特色美食，這里還盛產(chǎn)熱帶水果，讓你大飽口福。
6配備研學(xué)任務(wù)：配備專業(yè)的研學(xué)導(dǎo)師、戶外領(lǐng)隊和后勤保障物資給你提供良好的研學(xué)環(huán)境，在研學(xué)旅行中分配任務(wù)，做到有記錄、溝通、分享和團隊精神。
西雙版納原始熱帶雨林是地球北緯21度唯一的綠洲，也是中國唯一被世界公認的熱帶雨林區(qū)，同時它也是大象賴以生存的生活區(qū)。在熱帶雨林里，孩子們接受的不僅是自然知識的學(xué)習(xí)，也是一次關(guān)于開拓精神與勇氣的挑戰(zhàn)。深入雨林，一步觀一葉，十步觀一花，百步觀一蟲，千步觀雨林千變?nèi)f化，學(xué)習(xí)在大自然中生存的技巧如徒步溯溪、鉆木取火、尋找水源，攀爬千年大榕樹，發(fā)掘人類生存的本能智慧。
西雙版納研學(xué)夏令營
西雙版納研學(xué)夏令營
西雙版納研學(xué)夏令營
研學(xué)任務(wù)：野象尋蹤，雨林牧象。做一次義工，幫大象洗澡，喂食，清理象舍。小象涂鴉，亞洲象博物館科普宣傳保護大象家園，觀看大象保護視頻分享保護大象計劃。
中國亞洲象種源繁育中心及保護救助中心，是中國亞洲象醫(yī)療、養(yǎng)護、野外救助和科研的重要部門之一，常年從事亞洲野象生活及遷徙習(xí)性、種群繁衍狀況、食物及生存環(huán)境等的觀察、跟蹤和研究工作，特別是在野外受傷亞洲象的救助和治療方面取得了豐富的經(jīng)驗和成功案例。
西雙版納研學(xué)夏令營
我們探訪野生亞洲象棲息地，聽象爸講述人與大象沖突的故事，探訪被救助的小象，和大象互動。變身亞洲象保護小天使，給大象清理象舍，給大象洗澡、喂食大象，雨林牧象，有趣而有愛。
西雙版納研學(xué)夏令營
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研學(xué)任務(wù)：觀察、記錄、植物園尋寶，標(biāo)本制作，夜探植物園
中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園作為國家植物種質(zhì)資源保存基地，是我國面積最大、戶外栽培保存植物最豐富的植物園，成為搶救和保存熱帶珍稀瀕危植物的“諾亞方舟”。13000多種熱帶植物遍布在百花園、榕樹園、民族植物園、榕樹園、奇花異卉園、名人名樹園、珍稀瀕危植物遷地保護區(qū)等40個專類園區(qū)，構(gòu)成了一幅幅絢麗的立體畫面：獨樹成林，花中之王，絞殺現(xiàn)象等珍惜瀕危的植物數(shù)不勝數(shù)，都是大自然賜予的禮物。
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西雙版納研學(xué)夏令營
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研學(xué)任務(wù)：觀察、記錄、村寨尋寶，學(xué)習(xí)非遺文化，學(xué)跳傣家舞蹈，篝火晚會才藝展示
曼掌村是一個有著500多年歷史的傣族特色村寨，具有良好的自然生態(tài)環(huán)境和保存較好的歷史文化、民族文化，基礎(chǔ)設(shè)施較為完善。2014年，曼掌村被省文化廳確定為全省首個“文化農(nóng)莊”項目試點村。曼掌文化農(nóng)莊建設(shè)以傣族傳統(tǒng)文化傳承為核心，通過保護村內(nèi)傣族傳統(tǒng)民居，挖掘、提升具有傣族特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目和特色資源，努力將其建設(shè)成為“傣族傳統(tǒng)文化博覽園”“生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)園”“文化旅游示范村”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”。目前，曼掌文化農(nóng)莊共有18項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目入駐、118戶村民掛牌。
西雙版納研學(xué)夏令營
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研學(xué)任務(wù)：結(jié)識基諾族小伙伴愛心聯(lián)誼，采茶，觀察，記錄，制作茶餅，探訪基諾族民居生活。
基諾，意為舅舅的后代或尊敬舅舅的民族，居住在云南傣族自治州景洪市，基諾族，有人云為孔子孔明的后代，因此，基諾的住宅也形如孔明帽，基諾，是一個古老的民族，有自己的語言，但由于無民族文字，所以記載較少，這里還盛產(chǎn)普洱茶，我們將徒步到基諾的小山村，除了和基諾的小朋友們互動，還將享受采茶、制茶的樂趣。
西雙版納研學(xué)夏令營
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美食推薦：包燒魚，香茅草烤魚，烤肉，叢林大餐，撒撇、毫糯嗦、竹筒飯、菠蘿飯、炸牛皮....
西雙版納的民族風(fēng)味美食獨具特色，其美食基本的烹飪方法是烤、炸、蒸、剁、腌，很少有炒菜；其味道特點以香、辣、苦、酸、生為主。品嘗當(dāng)?shù)鬲毦咛厣拿朗常尯⒆哟箫柨诟＃m應(yīng)不同味蕾，發(fā)現(xiàn)美食之源，感受地域特色與風(fēng)情。
西雙版納研學(xué)夏令營
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挑戰(zhàn)力，自信力，團隊協(xié)助力，想象力，總結(jié)分享能力
動手能力，思考力，探索力、邏輯思維能力，溝通表達力
路線安排
第一天
活動主題：初識西雙版納
接機，歡迎晚宴，團隊破冰，自我介紹。游覽告莊西雙景夜市，感受東南亞風(fēng)情和傣族風(fēng)情。
景洪
第二天
活動主題：走進神奇美麗的植物王國
上午：植物園自然教育，記錄自然筆記。
中午：植物園用餐。
下午：植物園尋寶研學(xué)任務(wù):分組尋找望天樹種子，尋找跳舞草，尋找鐵樹王并作觀察記錄和拍照合影；尋找板根現(xiàn)象，絞殺現(xiàn)象，寄生現(xiàn)象并觀察討論形成的原由。植物標(biāo)本制作。
晚上：完成自然筆記。
植物園
第三天
活動主題：親臨大象家園做公益小天使
上午：觀看大象表演，大象生存現(xiàn)狀講解，大象知識互動，雨林放象。
中午：象餐
下午：大象公益活動，研學(xué)任務(wù)：清理象舍,給大象洗澡,喂食大象,小象涂鴉；前往大象博物館科普教育。
晚上：觀看大象保護視頻，分享保護大象計劃。
野象谷
第四天
活動主題：勇闖原始熱帶雨林看更大的世界
上午：游覽克木人村寨，研學(xué)任務(wù):樹降體驗,野外生存技巧演練:簡易擔(dān)架制作，鉆木取火；
中午：雨林大餐
下午：徒步穿越熱帶雨林3公里，自然教育，研學(xué)任務(wù)：搭建臨時雨林庇護所；野外辨識方向，尋找水源。
晚上：帳篷露營，夜游，尋找雨林小精靈，并做觀察記錄。
原始熱帶雨林
第五天
活動主題：做客傣鄉(xiāng)觸摸活的少數(shù)民族文化
上午：學(xué)習(xí)傣家舞蹈，游覽曼掌生態(tài)文化村，研學(xué)任務(wù)：村寨尋寶，分組尋找傣家水井，最古老的一家傣家建筑并觀察討論是什么結(jié)構(gòu)，有什么特色，尋找你認為最美的傣鄉(xiāng)風(fēng)景（一花一物）拍照合影。
中午：傣族特色餐
下午：非遺項目體驗，研學(xué)任務(wù)：學(xué)習(xí)傣文，刻寫貝葉經(jīng)文，制陶，古法造紙。
晚上：和當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)一起篝火晚會表演，小朋友可以將準(zhǔn)備好的才藝節(jié)目進行展示。
原始傣鄉(xiāng)村寨
第六天
活動主題：采茶制茶結(jié)識一位基諾小伙伴
上午：走進基諾山，游覽基諾山美景，徒步茶山，研學(xué)任務(wù)：采茶制茶體驗，親自制作一餅屬于自己的普洱茶餅，茶山尋寶，尋找你認為最美的一片兒茶葉，觀察普洱茶形態(tài)并收集。討論茶葉如何采摘，茶農(nóng)如何種植。
中午：基諾族風(fēng)味餐
下午：前往基諾族村寨和當(dāng)?shù)匦∨笥褠坌穆?lián)誼，將準(zhǔn)備好的小禮品互贈給對方，結(jié)識新朋友，才藝互相展示，參觀基諾族生活的家園。
晚上：根據(jù)早上看到的普洱茶素描一幅最美普洱茶并附上自己的心得體會。
基諾山
第七天
活動主題：分享交流，結(jié)營返程
上午：結(jié)營儀式，觀看前幾天收集的照片回憶錄，分享交流，結(jié)營返程。
景洪市區(qū)
備注：以上研學(xué)行程研學(xué)導(dǎo)師可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
課程鏈接
1、小學(xué)課本《自然與科學(xué)》神秘的熱帶雨林世界，傣族干欄式建筑；
2、小學(xué)語文課本《中國的少數(shù)民族》傣族，《美麗的西雙版納》；
3、小學(xué)語文課本《與象共舞》亞洲象；
4、湖南衛(wèi)視親子類節(jié)目《爸爸去哪兒》第三季。
5、聯(lián)合湖南衛(wèi)視金鷹卡通頻道制作的《童趣大冒險20180128-探秘雨林毒蛙》。
課程報名
活動時間：7天6晚研學(xué)獨立營/親子營
活動營期：2020年暑期營
活動人數(shù)：20人起
費用包含：
1、車費：大巴車費，后勤保障車費；
2、住宿費：4晚市區(qū)四星酒店，1晚傣家民居，1晚營地露營；
3、餐費：11正6早（含一餐孔雀宴，一餐叢林餐）
4、景區(qū)門票費：中科院植物園景區(qū)，野象谷景區(qū)，熱帶雨林維護費，熱帶雨林衛(wèi)生費，曼掌村衛(wèi)生費；
5、活動項目體驗費：植物園自然教育，植物標(biāo)本制作，尋寶體驗，大象公益活動，樹降體驗，簡易擔(dān)架制作，鉆木取火，熱帶雨林自然教育，搭建臨時庇護所，夜游活動，學(xué)習(xí)傣家舞蹈，非遺活動項目體驗，村寨尋寶，篝火晚會體驗，基諾村寨聯(lián)誼活動，采茶制茶體驗。
6、水費：1天4瓶水；
7、綜合服務(wù)費：研學(xué)導(dǎo)師服務(wù)費，戶外領(lǐng)隊服務(wù)費，當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)服務(wù)費，踩線策劃費；
8、保險費：組合險+意外險；
費用不含：往返西雙版納大交通，景區(qū)電瓶車、索道費和酒水、飲料費以及其他個人消費。
注意事項
【注意事項】：
1、走進熱帶雨林，不穿鮮艷的衣服，請戴好帽子，雨林中很多植物有刺、有毒，不要用手隨意去摘碰植物，不要隨意去聞野花、品嘗野果，以免被刮傷或中毒。
2、在森林里注意防火，煙頭、塑料制品、玻璃制品、金屬制品等垃圾不要亂丟，統(tǒng)一帶回作處理；不能隨意破壞植物或傷害野生動物。
3、森林中有些路段路況不是很好，徒步時請放慢速度，不要蹦蹦跳跳的，以免扭傷腳；前后不能脫離隊伍，以免發(fā)生意外，沒法照應(yīng)。
4、西雙版納的傣族、哈尼族和其他的少數(shù)民族，忌諱較多，要懂得入鄉(xiāng)隨俗，如：住房的神柱不能靠、小和尚的頭不能摸、火塘不能跨過等等；尊重地方少數(shù)民族習(xí)俗，人物攝影最好要經(jīng)本人同意，進入村寨后不要亂走亂串，小心有狗。
